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Natura 1 (Actividades digitales)BROMERA
27-11-2013
2 El cuerpo y los sentidos
- Relaciona las palabras con las imágenes.
- Ordena estos refranes.
- Identifica qué falta en cada imagen.
8 Los animales
- Fíjate en estos animales y completa las oraciones.
- ¿Qué nos proporcionan estos animales? Relaciona.
- Resuelve.
9 Las plantas
- Ordena los pasos para obtener tomates.
- Completa las frases con estas palabras.
- Identifica y relaciona.
10 Los paisajes
Natura 1 (Activitats digitals)
27-11-2013
2 El cos humà i els sentits
- Relaciona les paraules amb les imatges.
- Ordena estos refranys.
- Identifica què falta en cada imatge.
- Troba 5 parts del cos.
- Relaciona les imatges amb els sentits.
- Quin gusta fa? Completa amb estes paraules.
- Quin gust fa? Completa les oracions.
- Indica si estes imatges mostren una bona salut.
- Indica si estes frases són veritat (V) o mentida (M).
8 Els animals
- Indica si estos animals són domèstics o salvatges.
- Indica si es tracta d’éssers vius o inerts.
- Fixa’t en estos animals i completa les oracions.
- Relaciona la descripció amb la imatge.
- Què ens proporcionen estos animals? Relaciona.
- Resol.
- Troba en la sopa de lletres cinc animals.
9 Les plantes
- Situa el nom d’estos arbres al lloc corresponent.
- Què fan estos xiquets? Situa les accions al lloc corresponent.
- Ordena els passos per a obtindre tomaques.
- Troba en la sopa de lletres quatre faenes que es fan en un jardí.
- Estes afirmacions són certes o falses?
- Completa les frases amb estes paraules.
- Situa davall de cada imatge el nom corresponent.
- Identifica i relaciona.
- Indica si estes plantes són silvestres o cultivades.
10 Els paisatges
- Relaciona.
- Relaciona.
- Relaciona.
- Relaciona cada element amb un paisatge.
- Indica si estes accions són correctes o incorrectes.
- Indica si és vertader (V) o fals (F).
2n PRIMÀRIA
Unitat 1: Els ossos i les articulacions. Els músculs. La respiració
Unitat 2: Necessitem menjar. Els aliments. L’alimentació sana.
Unitat 3: La salut i la malaltia. Costums per a una vida sana.
| La salud y la enfermedad | ÓSCAR VA AL MÉDICO |
| SALUD Y ENFERMEDAD I | |
| SALUD Y ENFERMEDAD II | |
| Costumbres para una vida sana | EL CUERPO Y SU CUIDADO |
| MEJOR DESCANSO, MEJOR CALIDAD DE VIDA | |
| UN DÍA CON ÓSCAR | |
| EJERCICIO FÍSICO Y SALUD | |
| LOS ALIMENTOS, LA DIETA Y LOS DEPORTES | |
| ME CUIDO PARA ESTAR SANO |
Unitat 4: Els animals s’agrupen. Els mamífers. Les aus.
Unitat 5: Els rèptils. Els amfibis. Els peixos.
Unitat 6: Les parts d’una planta. Les necessitats de les plantes. La reproducció de les plantes.
| Las partes de una planta | LAS PLANTAS I |
| LAS PLANTAS II | |
| PARTES DE LA PLANTA | |
| LAS PLANTAS III | |
| PARTES DE LA FLOR | |
| Las necesidades de las plantas | ¿QUÉ NECESITA UNA PLANTA PARA VIVIR? |
| LAS PLANTAS | |
| EL SUELO, LAS ROCAS Y LOS MINERALES | |
| EL SUELO, LAS ROCAS Y LOS MINERALES | |
| La reproducción de las plantas | DE LA SEMILLA AL FRUTO |
| Tipos de plantas | ÁRBOLES, ARBUSTOS, HIERBAS |
| LO BÁSICO SOBRE LOS ÁRBOLES | |
| EXPLORANDO LA VIDA SECRETA DE LOS ÁRBOLES | |
| HABLANDO DE LOS ÁRBOLES I | |
| HABLANDO DE LOS ÁRBOLES II | |
| CONOZCO CÓMO SON LAS PLANTAS | |
| Plantas que curan | BENEFICIOS DE LAS PLANTAS |
| DESCUBRO QUÉ NOS PROPORCIONAN LAS PLANTAS | |
| ¿PARA QUÉ PUEDEN SERVIR ALGUNAS PLANTAS? |
Unitat 7: L’aigua. L’aigua canvia i es mou. L’aire.
Unitat 8: El medi ambient. Alguns problemes del medi ambient. Cuidem el medi ambient.
| El medio ambiente | CUIDANDO NUESTRO ENTORNO |
| Algunos problemas del medio ambiente | EL AGUA UN BIEN COMÚN |
| CAMBIOS EN EL PAISAJE PROVOCADOS POR EL HOMBRE Y LA NATURALEZA | |
| CAMBIOS EN EL PAISAJE PROVOCADOS POR EL HOMBRE Y LA NATURALEZA | |
| Cuidamos el medio ambiente | CONSUMO RESPONSABLE Y MEDIO AMBIENTE |
| CONSUMO RESPONSABLE Y MEDIO AMBIENTE | |
| ECOCITY | |
| La tortuga que comió plásticos | |
| Ahorro electricidad | AHORRO DE ENERGÍA |
| AHORRA ENERGÍA | |
| WebQuest: AHORRO DE ENERGÍA EN EL HOGAR |
Unitat 9: Els paisatges d’interior i de costa. Els rius.
| Los paisajes de interior | VOLVIENDO A CASA |
| ¿QUÉ ES EL PAISAJE? | |
| PAISAJE DE LLANURA | |
| PAISAJE DE MONTAÑA | |
| Los paisajes de costa | PAISAJE DE COSTA |
| PAISAJE DE INTERIOR Y PAISAJE DE COSTA | |
| Los ríos | |
| Nos orientamos | MI AMIGA LA TIERRA |
Unitat 10: El Sol. La Terra. La Terra es desplaça.
Unitat 11: Els pobles. Les ciutats. Els serveis de la localitat.
| Los pueblos | LA LOCALIDAD |
| HABITANTES DE UNA LOCALIDAD | |
| EL CENSO Y EL PADRÓN | |
| Las ciudades | EL PUEBLO Y LA CIUDAD |
| DESPLAZARNOS POR UN PLANO DE LA CIUDAD | |
| Los servicios de la localidad | EL AYUNTAMIENTO |
| LOS SERVICIOS MUNICIPALES | |
| El servicio de tráfico | SEÑALES DE TRÁFICO I |
| EDUCACIÓN VIAL | |
| EDUCACIÓN VIAL | |
| SEÑALES DE TRÁFICO II |
Unitat 12: Hi ha treballs diferents. Els treballs es relacionen. Com són els transports?
Unitat 13: Hi ha màquines molt diferents. Els invents. L’ordinador.
| Hay máquinas muy diferentes | LAS MÁQUINAS I |
| MÁQUINAS | |
| LAS MÁQUINAS II | |
| MÁQUINAS EN TU VIDA | |
| LAS MÁQUINAS Y LAS HERRAMIENTAS | |
| Los inventos | GRANDES DESCUBRIMIENTOS E INVENTOS |
| GRANDES INVENTORES Y DESCUBRIDORES | |
| LOS AVANCES CIENTÍFICOS | |
| LOS CAMBIOS CON EL PASO DEL TIEMPO | |
| INVESTIGO | |
| El ordenador | ORDENADORES EN LA VIDA DIARIA |
| La fuerza invisible: los imanes | LOS IMANES |
| MAGNETISMO: ¿QUÉ SON LOS IMANES? |
Unitat 14: L’època de les coves. L’època dels romans. L’època dels castells.
| La época de las cuevas | Y CON ÉL LLEGÓ LA PREHISTORIA |
| LA PREHISTORIA | |
| La época de los romanos | LA PREHISTORIA Y LA EDAD ANTIGUA EN ESPAÑA |
| LA CIVILIZACIÓN ROMANA | |
| La época de los castillos | CABALLEROS Y CASTILLOS |
| La época de los inventos | EL GRAN JUEGO DE LA MÁQUINA DEL TIEMPO |
| LA MÁQUINA DEL TIEMPO |
Unitat 15: Els paisatges de la meua Comunitat. Plantes i animals de la meua Comunitat. Monuments de la meua Comunitat.
| Los paisajes de mi Comunidad | |
| Plantas y animales de mi Comunidad | |
| Monumentos de mi Comunidad | |
| Tradiciones y fiestas de mi Comunidad |
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